«Учите правила дорожного движения»

 Занятие – утренник

(в старшей группе)

Дети под музыку заходят в зал.

Ведущий:  Дети, сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о самом важном – о правилах дорожного движения.

Наш детский сад и ваши дома находятся рядом с большой дорогой. Она называется – шоссе. По нему ходят множество автомобилей, и мчатся на большой скорости. Рядом с шоссе проложена дорога для пешеходов – тротуар. Вам часто приходится переходить шоссе. Вы ездите с мамами на автобусе в город, ходите в магазин. И чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения.

Какие же эти правила?

1 ребенок: Должен помнить пешеход:

Есть сигналы светофора-

Подчиняйся им без спора!

2 ребенок: Желтый свет – предупреждение

Жди сигнала для движенья.

3 ребенок:  Зеленый свет открыл дорогу:

Переходить ребята могут.

4 ребенок: Красный свет нам говорить:

-Стой! Опасно! Путь закрыт!

Ведущий: На улице будьте внимательны дети, твердо запомните правила эти.

( Дети поют песню «Машина»/ муз. Попатенко)

Ведущий: Послушайте, пожалуйста загадку.

Посмотри, силач какой:

На ходу одной рукой останавливать привык

Пятитонный грузовик

(Полицейский – регулировщик)

Ребенок-полицейский:  В снег и дождь,

В грозу и бурю

Я на улице дежурю

Мчатся тысячи машин  -

Зисы, Зимы, М-один

Пятитонки  и трамваи

Я проезд им разрешаю

Если руку подниму -

Нет проезда никому.

Ведущий: А что это у него в руке, ребята? Кто знает?

Ведущий: Да, эта палочка помогает регулировщику управлять движением. Но эта палочка не простя!

Ребенок:

Чудо-палочка она

Всем знакома, всем видна.

Днём заметна, а под вечер

Изнутри освещена.

Ведущий: Мы уже все знаем сигналы светофора. Давайте их повторим !

Если свет зажегся красный, -

Значит двигаться опасно.

Желтый свет - предупреждение, -

Жди сигнала для движения.

Свет зеленый говорит, -

Проходите - путь открыт.

Тут  Петрушка быстро выезжает на велосипеде  и падает перед ребятами.

Ведущий: Это ещё что такое ? Ну-ка иди сюда, мальчик!

Петрушка: Я не мальчик, а Петрушка!

Ведущий: Тем более! Ты уже совсем взрослый, а не знаешь, где можно кататься н авелосипеде, а где - нельзя.

Петрушка: Нет, не знаю.

Ведущий: Да ты, наверное, вообще не знаком с правилами дорожного движения?

Петрушка:  Нет

Ведущий: Ой, как стыдно, Петрушка, как стыдно!

Петрушка: А, может, ребята меня научат этим правилам?

Ведущий: Поможем!  (реб. отвечают)

Петрушка: Ой, а что это за полоски?  (указывает на пешеходный переход), а это что за зверь трехглазый? ( ребята отвечают)

Ведущий: Да, это светофор. Он показывает, когда можно переходить улицу, а когда - нет.

Петрушка: А на нашей улице нет светофора!

Ведущий: А для таких улиц есть свои правила. Слушай внимательно. Переходи улицу только  по пешеходному переходу. Посмотри налево, направо, убедись, что нет машин. А потом начинай переходить. Всё понял? Тогда повтори.

 Петрушка: - Я не хочу повторять. Я лучше покажу. Вот так! Правильно?!

Ведущий: Молодец, Петрушка!

Петрушка: Ребята, а где же мне можно кататься на велосипеде? (дети отвечают). А мне можно играть на дороге? (слушаем ответы) Ой, спасибо, ребята.

Эти правила движения,

Как таблицу умножения

Наизусть я заучу

И конечно их я буду,

Соблюдать везде и всюду!

Ведущий: Ну, а сейчас споем песенку. "По улице, по улице" (муз. Т.Шутенко, сл. Г.Бойко)

А сейчас один из ребят прочитает стихотворение  про глупого слоненка, который тоже не знает правил дорожного движения. (читает)

Ведущий: А теперь, ребята, послушайте вот такие стихи. Когда я буду их читать, вы должны будете отвечать: "Это я, это я, это все мои друзья" или молчать.

Кто из вас идет вперед только там, где пешеход?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Кто из вас, идя домой держит путь по мостовой? (молчат)

Знает кто, что красный свет - это значит - хода нет?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Ну, я вижу, вы хорошо разбираетесь в правилах дорожного движения. И поэтому я приглашаю вас поиграть в игру "Кого мы называем пассажирами" (отвечают). А один из вас будет  водителем. Значит, мы пассажиры и ждем на остановке автобус.  Теперь, входим в автобус и занимаем места. Поехали.

(играет музыка)

Запомните, дети, во время движения автобуса руками двери не трогают. Нужно ждать, пока их откроет водитель. У него есть специальная кнопочка. Нажмет её водитель и двери откроются. А разговаривать во время движения с водителем можно? Почему? А можно высовываться из окна? А почему нельзя вставать ногами на сиденье? А можно в автомобиле громко разговаривать?

Ну, вот мы и приехали, выходите из автобуса, не спешите.

А теперь разделимся на две команды "Жигули" и "Москвич". Я буду задавать игрокам обеих команд вопросы, и чья команда даст больше правильных ответов - победила.

1. Дорожные знаки (по два знака). А для чего они нужны?

А сейчас игроки команд "Жигули" расскажут, что они знают про эту машину.(скорая медицинская помощь)

А для команды "Москвич" - пожарная машина.

И отгадайте такие загадки:

1.  Что за чудо-синий дом,

Окна светлые кругом.

Носит обувь из резины,

А питается бензином.

(автобус)

2. Маленькие домики

По улице бегут,

Мальчиков и девочек

Домики везут.

(машины)

Вед.: Молодцы, ребята! Давайте-ка поиграем (игра "Я салка") (Дети рассказывают стихи)

Вед.: В детском саду мы будем с вами постоянно узнавать что-нибудь новое, и , когда вы пойдете в школу, вы будете знать, все главные правила дорожного движения.

(Звучит мелодия "Если с другом вышел в путь " (В.Я. Шаинский) дети под музыку уходят)